Sobre Nós

A Escola Integrada Bem Viver é uma instituição de ensino que faz parte do Bairro Peixoto há quase cinco décadas.

Hoje, totalmente renovada, a escola desenvolve um trabalho educacional fundamentado na teoria sociointeracionista e nos princípios da educação humanista.

Além de ensinar, nos preocupamos com a formação pessoal e social do aluno e com o exercício da sua cidadania. Nossa escola é um espaço aberto e moderno, que cultiva a infância, respeitando o tempo e o ritmo da criança.

Acreditamos que, por intermédio das brincadeiras e do contato com situações concretas, as crianças experimentam, exploram, interagem e, assim, aprendem. Esta dinâmica estimula o desenvolvimento cognitivo e emocional, incentiva a descoberta e, consequentemente, o prazer de estudar.

Educamos as crianças, gestoras do amanhã, a pensarem e a lutarem por um mundo mais justo, onde as diferenças sociais sejam corrigidas e a dignidade enaltecida, para que todos possam desfrutar de oportunidades iguais.

Nossa Meta

A educação humanista é uma síntese harmônica de liberdade e responsabilidade, racionalidade e criatividade.

Por meio dela, as crianças desenvolvem o autoconhecimento e o conhecimento objetivo. Não se trata de uma educação apenas intelectual, mas uma “educação do coração”.

Ela busca estimular em todas as crianças o seu potencial mais elevado. Concebe o ser humano como um ser físico, mental e espiritual. Desenvolve nos estudantes o amor pelo conhecimento. No sentido mais verdadeiro, é uma educação holística, pois nela nenhuma expressão da consciência humana é negligenciada e nenhum aspecto da vida humana é ignorado.

Princípios que pautam o nosso trabalho

Desenvolver o senso crítico

Entendemos que o desenvolvimento do senso crítico é um caminho para a construção da autonomia intelectual e da atitude moral dos alunos. O indivíduo autônomo articula informações diversas, toma decisões, respeita diferentes posicionamentos e reconhece que estes aspectos são importantes para a formação do seu próprio sistema de valores.

A formação do senso crítico implica o exercício permanente do olhar, inibindo a passividade e convidando à ação.

Valorizar a investigação

Significa tonificar o risco, estimular a busca, a descoberta e a curiosidade. Desta forma, objetivamos o domínio completo do conhecimento.

Diálogo, argumentação e reflexão

O diálogo, a argumentação e a reflexão são fundamentais nas situações do processo educativo.

São a partir das divergências que surgem os confrontos essenciais para a construção e reconstrução de nossos conhecimentos, atitudes, valores. Neste processo, é importante garantir a oportunidade de cada um de ouvir e ser ouvido.

Cooperação

A cooperação é alicerce indispensável nas relações que se estabelecem na escola. Ela é vivida por meio da participação efetiva de todos e alimentada pelo intercâmbio de idéias, conhecimentos e experiências. Motivamos o trabalho voluntário dentro da escola e na comunidade.

Preservação do ambiente

A preservação do ambiente, entendido como um meio não só natural, mas também histórico e cultural, é vital para a Humanidade. Construir, na prática, esta relação, é dever de todos nós.

Combate a toda forma de preconceito

Combatemos o preconceito mediante uma convivência que respeita as diferenças.

Valorização do vínculo afetivo

A escola defende a cumplicidade e a proximidade nas relações pessoais. Acreditamos que o afeto permeia toda e qualquer relação e consideramos esta visão como condição indispensável ao processo da construção do conhecimento.

Respeito ao indivíduo

É fundamental o respeito a cada pessoa, enquanto sujeito do seu processo de desenvolvimento. Nas aulas de ioga, trabalhamos a importância do silêncio e da gratidão, preparando a mente para um melhor conhecimento de si e do outro.